ES_10 portadaAquest mes publiquem un número d’Educació i Sostenibilitat sobre “Diners”. Qui et va donar la teva primera moneda, quan vas obrir el teu primer compte bancari – amb qui i per què? Com aprenem sobre els diners – com gastar, invertir, estalviar (o no) –  és un assumpte complex, i, per descomptat, té múltiples implicacions ambientals i socials.

Són compatibles les nostres decisions sobre l’ús dels diners amb els nostre valors personals, els nostres somnis per al món que ha de venir? Si la resposta és no, per què?

Aquest número es centra en com aprenem sobre els diners, les finances i l’economia – desde la psicologia infantil fins els programes d’estudi d’escoles de negocis, a més de projectes escolars, l’entorn familiar i els espais comunitàries.

Serge Latouche pregunta si l’educació i el “decreixement” en realitat són compatibles, Viki Johson i Shaheen Faiza de New Economics Foundation exploren la proposta de l’ocupació verda per combatre la crisi econòmica, Penny Shepherd, directora de l’UKSIF proposa un nou pla d’estudis per als joves amb motiu d’alfabetizació financiera i Muhammed Yunus comparteix les seves motivacions per iniciar el banc de microcrèdits Grameen.

A més destaquem diverses iniciatives inspiradores que ens conviden a reflexionar abans de gastar, invertir o estalviar; mirem   les monedes alternatives, l’aprenentatge de servei, les finances ètiques, la inversió socialment responsable, els bancs comunitaris, així com altres projectes educatius per una economia més sostenible.

Com en cada edició s’inclou un compendi complet dels recursos pedagògics, llibres recomanats, pel·lícules i altres idees per als educadors, els pares i les mares i qualsevol altre que té inquietud per aprendre com fer les coses de manera diferent. Disponible en català, i properament en suec. Index_ES_10_diners